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什么叫表達方式?

表達方式指的是表述特定的內容所使用的一些特定的語言方法和首段，它是文章的重要形式因素，也是衡量文章藝術性的重要條件，常用的表達方式有記敘、描寫、說明、抒情、議論。

表達方式

表達方式又叫做表達方法，它是文章思想內容變成具體存在現實的藝術形式、藝術手段。它是文章的重要形式因素，也是衡量文章藝術性的重要條件。

表達方式分為再現客觀類和表現主觀類，其中在現客觀類包括敘述、描寫和說明，共同點在于反映客觀現象;表現主觀類包括議論和抒情，特點是表現主觀精神。

表達方式分類

1、描寫：將要描繪對象的狀貌、情態描繪出來，主要有心理描寫、語言描寫、動作描寫、神態描寫、外貌描寫、細節描寫等。

2、記敘：直接將人物的經歷和事物的發展變化過程記錄下來就行了。

3、抒情：就是將作者內心的情感描寫出來，比如表達一種喜悅或者悲傷的心情。

4、說明：用簡明的語言描述一個事物的一些特征，說明文一定要真實最好不要胡編。

5、議論：這類文章有論點論據，寫起來你自己要心里知道自己的論點是什么，然后用論據來潤色論點。

十種常見的描寫方法

外貌描寫，對人物服飾、容貌進行的描寫。例如：大氈帽下露出一張灰色的長臉。

語言描寫，對其語言進行個性化的描寫。例如：她輕輕地說：“愛你，是我的例外。”

動作描寫，揭示人物性格的一種描寫方法。

心理活動描寫，例如：她沉思：難道真的是那樣?

自然環境描寫，對人物活動的地點、季節以及場景的描寫。

社會環境描寫，對故事發生的社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。

正面描寫(直接描寫),是對人或環境的直接描述。

側面描寫(間接描寫),通過對其他人或環境的描寫,從側面烘托所寫人物。

場面描寫,是對許多人參加的場景的描寫。

細節描寫,是指對表現人物和情節發展有特殊作用,包括動作、神情、物件、環境等在內的一些細小環節的細致描寫。

五種表達方式舉例說明

例文1

她流下眼淚(記敘)。淚珠在她眼睛里游走一圈，拉成一條晶瑩，“啪”的一聲在地板上跌碎了(描寫，而且是細節描寫)。

人性啊，你的名字是脆弱!一片落葉可以使我產生莫名的煩惱，一只蝴蝶可以給我無由的快樂。當前一滴眼淚則使我顫抖，好像面對滅世的洪水。世上有什么語言可以挽救我的失敗呢?有什么行動可以改正我的錯誤呢(抒情)?

事后回想起來，那場面并不值得驚心動魄。人都有一個幼稚期，然后漸漸老練起來，微風能折彎小草，不能動搖樹枝。“老練”和“幼稚”常常互相譏諷，那倒也不必，只要老練而不麻木，幼稚而不沖動，兩者都很可貴(這一段在說理，但是用了一個比喻句，且在寫小樹的部分，輔以描寫來幫助議論，所以本段是議論+描寫)。

?例文2

睦鄰可以使得到好鄰居，好鄰居使我們安寧快樂(議論，標出‘普遍原理’)。所謂睦親睦鄰，所謂遠親不如近鄰，是中華民族在悠久的歷史里凝聚而得的智慧(議論，這里引用了名言，‘凝聚’一詞歸納了中國古往今來的與鄰居相處規律)。

倘若鄰居不能和睦相處，會是什么樣的情形呢?有一位太太說，她有經驗。(記敘，從反面來寫不睦鄰的結果)

她說，她家的客廳一向很干凈。有一天，她從外面回來，滿屋子都是油煙，嗆得她馬上咳嗽起來。怪了，油煙是從哪里來的?仔細一眼就，原來后面的鄰居在房間里裝了一架抽風機，對準她家的窗子吹，把廚房里的油煙都吹到這邊來了。她想，這成什么話呀，你會裝抽風機，我不會嗎?她馬上也裝了，尺寸比他的大，馬力比他的強，開動以后聲音也比他的響。每天做飯的時候，兩家對著吹。你吹得我家墻上的字畫“嘩啦”“嘩啦”響，我吹得你家的鍋碗“叮當”“叮當”響，天天過日子像打仗。(記敘+描寫，在敘述具體事件時，加入了人物和場景的描寫)

這樣一來，兩個家庭還能安寧嗎?還能快樂嗎?(議論，以反問形式進行論斷)

一墻之隔的兩家人，彼此暗算，彼此討厭，那種日子是很痛苦的。為此，人要做多少噩夢?要有多少心煩意亂的日子?心里裝滿了憤恨，跟自己的家人要增加多少爭吵?肉里插進一根刺的人，是要失去了正常的感覺的啊!(抒情，以比喻輔助抒情)

睦鄰之道，千頭萬緒，但綱領只有四個字，就是“自愛愛人”。在這個原則下彼此相處，積極的一面可以互相合作，守望相助;消極的一面可以消除誤會，避免糾紛。彼此和氣，彼此熱心，彼此有善意，誰也不緊張。(議論，從正面議論睦鄰之道)誰都希望他的一墻之隔是一瓶鮮花而不是一顆炸彈，誰都希望他的屋頂上是一個天使而不是一個魔鬼。(議論，以描寫輔助議論)

“肯與鄰翁相對飲，隔籬呼取盡余杯。”“豈獨終身數相見，子孫猶作隔墻人。”這樣的詩，誰讀了也要神往心動的。(議論，以描寫輔助議論)

所以，要記住：好鄰居是我們美滿生活的一部分。搬家之前，用心選擇好鄰居，搬家之后，用心創造好鄰居。(議論)

詩歌表達方式和表現手法的區別

一、表達技巧主要包括：

①表達方式(記敘、描寫、抒情、議論、說明一共五種，古詩中常用前四種);

②表現手法(托物言志寫景抒情

敘事抒情

借物喻人

直抒胸臆

欲揚先抑

欲抑先揚

順敘

倒敘

插敘

對比

襯托

卒章顯志

象征

用典

想象

聯想

照應

寓情于景

反襯

烘托

托物起興

渲染

虛筆

虛實結合

側面描寫

正面描寫

直接抒情

間接抒情等);

③選材剪材;

④結構技巧：過渡、呼應等。

⑤意境的創設、人物形象的塑造、修辭方法(比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復等)的運用、社會自然環境的描寫等。

二、在鑒賞現代文閱讀中，表達技巧包括：

1、表達方式：敘述、說明、議論、抒情、描寫。

2、表現手法：想象、聯想、類比、象征、烘托、對比、渲染、修辭、抑揚、用典等。

3、材料安排：主次、詳略、繁簡。

4、結構技巧：承上啟下、懸念、首尾呼應、前后照應、鋪陳、鋪張、鋪墊等。

5、修辭手法：比喻、反復、排比、設問、反問、擬人、比擬、擬物、夸張等

三、不同文體的表現手法

1、抒情散文的表現手法豐富多彩，借景抒情、托物言志、抑揚結合、象征等手法;

2、記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等;

3、議論文寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等;

五、詩歌的表現手法(賦、比、興)

賦是直接陳述事物的表現手法。

比是用比喻的方法描繪事物，表達思想感情。

興是托物起興，即借某一事物開頭來引起正題要描述的事物和表現思想感情的寫法。

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